孩子想学乐器，家长该做点什么？

    如今，不少孩子除了要学习文化知识，也少不了要学习特长。在河青家长会QQ群里，不少家长就提议孩子学乐器。可是家长也有忧虑：到底几岁开始学？什么样的孩子适合学呢？家长能做点什么？
   
    其实，孩子在正式开始学习乐器前，家长完全可以先给孩子创造一个适合学乐器的环境。

    建议孩子3岁以后再学习具体乐器

    “我家孩子才2岁多，听见音乐就跟着起舞，摇头晃脑的，这么小就能听懂旋律和节拍，我想让他学乐器呢。”诺诺妈说。

    “我不太建议3岁前孩子学习具体的乐器。”先锋幼儿园音乐教师王贺说，孩子学习乐器家长不必过于心急，孩子在2岁到3岁半左右，是接受音乐启蒙的最佳时期，如果功利性地将他的一些本能反应变成传授乐器技能，反而会让孩子产生厌烦情绪。

    在孩子真正学习乐器前，家长可以通过一些小工作让乐理慢慢渗透到他的生活中。“和孩子一起玩一些音乐游戏，例如陪着孩子一起听音乐拍手、跺脚。时不时地在家放一些音乐等都是不错的方式。”王贺说，3岁以后，孩子就可以学习具体的乐器了，因为一般而言，这个年龄的孩子手、手指、手臂的发育就较为成熟了。

    可是判断孩子是否可以开始学乐器，有什么标准呢？王贺表示，可以通过小测试来判断，如果孩子的注意力能保持15分钟以上，已经可以按照家长的口令做相应动作，就可以开始接触乐器了。“但是也要考虑到孩子的发育程度和心理需求，家长不能强求。”王贺说。

    语言引导很重要告诉孩子考级不是目的

    “我家孩子8岁半，年初吵着让给她买琴，心想着让她先报个班，学得好就买。开始一段时间表现不错，现在琴买了，反而不好好练了，唉……”清妈说。

    艺先艺术教育机构音乐老师邱萍表示，乐器的学习过程是非常枯燥的，需要长时间地反复练习，孩子会产生逆反情绪正常。

    如果家长想要解决这一问题，要学会用正确的语言引导教育孩子，可以给孩子规定时间、规定任务，让孩子养成定时学习的习惯，如果孩子完成了任务，家长一定要及时表扬孩子，让他有成就感。

    部分家长比较注重乐器学习的结果，认为技能的训练相当重要，甚至拿考级来衡量孩子的学习成果。“这种做法会让孩子的音乐感觉乏味，甚至会慢慢消磨掉他的音乐灵性。”邱萍说，家长应该变训斥为鼓励，多陪孩子练习，要支持他，将更多的关注点放到孩子的学习过程中，因为在孩子学习乐器的过程中，孩子才是独立的主体，而家长只是起着引导作用。家长要将技能训练和孩子的兴趣相结合进行考虑，才能找到最适合辅导孩子的方法。

    为孩子营造音乐环境 提高自身音乐修养

    看到河青家长会QQ群里，家长讨论得热火朝天。牛妈也问了：“我也想让孩子学点乐器，你们都是怎么培养孩子兴趣的？”

    兴趣才是学习的根本动力，有了兴趣孩子的学习才能更出色。王贺说，家长要学会给孩子创造一个有音乐熏陶的环境，让孩子学会聆听，因为音乐是声音和

听觉的艺术，如果周边的环境能让孩子时刻感受到音乐，那孩子对音乐的兴趣就会在不知不觉中养成。

    邱萍建议说，家长也不妨提高下自身音乐修养，看些音乐方面的书，和孩子一起听音乐时，可以从乐理和音乐小故事方面给孩子讲讲，让他产生兴趣。家长只有正确对待孩子学习乐器的目的，端正了自己的心态，才能更好地帮到孩子。“如果家长并非打算让孩子成为一个音乐大师，不妨这么告诉孩子：妈妈不是想你成为音乐家，是希望你懂得用音乐的视角了解世界和爱。”（■文/本报记者安冬梅）

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