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孩子想学乐器,家长该做点什么?

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孩子想学乐器,家长该做点什么?

    如今,不少孩子除了要学习文化知识,也少不了要学习特长。在河青家长会QQ群里,不少家长就提议孩子学乐器。可是家长也有忧虑:到底几岁开始学?什么样的孩子适合学呢?家长能做点什么?
   
    其实,孩子在正式开始学习乐器前,家长完全可以先给孩子创造一个适合学乐器的环境。

    建议孩子3岁以后再学习具体乐器

    “我家孩子才2岁多,听见音乐就跟着起舞,摇头晃脑的,这么小就能听懂旋律和节拍,我想让他学乐器呢。”诺诺妈说。

    “我不太建议3岁前孩子学习具体的乐器。”先锋幼儿园音乐教师王贺说,孩子学习乐器家长不必过于心急,孩子在2岁到3岁半左右,是接受音乐启蒙的最佳时期,如果功利性地将他的一些本能反应变成传授乐器技能,反而会让孩子产生厌烦情绪。

    在孩子真正学习乐器前,家长可以通过一些小工作让乐理慢慢渗透到他的生活中。“和孩子一起玩一些音乐游戏,例如陪着孩子一起听音乐拍手、跺脚。时不时地在家放一些音乐等都是不错的方式。”王贺说,3岁以后,孩子就可以学习具体的乐器了,因为一般而言,这个年龄的孩子手、手指、手臂的发育就较为成熟了。

    可是判断孩子是否可以开始学乐器,有什么标准呢?王贺表示,可以通过小测试来判断,如果孩子的注意力能保持15分钟以上,已经可以按照家长的口令做相应动作,就可以开始接触乐器了。“但是也要考虑到孩子的发育程度和心理需求,家长不能强求。”王贺说。

    语言引导很重要告诉孩子考级不是目的

    “我家孩子8岁半,年初吵着让给她买琴,心想着让她先报个班,学得好就买。开始一段时间表现不错,现在琴买了,反而不好好练了,唉……”清妈说。

    艺先艺术教育机构音乐老师邱萍表示,乐器的学习过程是非常枯燥的,需要长时间地反复练习,孩子会产生逆反情绪正常。

    如果家长想要解决这一问题,要学会用正确的语言引导教育孩子,可以给孩子规定时间、规定任务,让孩子养成定时学习的习惯,如果孩子完成了任务,家长一定要及时表扬孩子,让他有成就感。

    部分家长比较注重乐器学习的结果,认为技能的训练相当重要,甚至拿考级来衡量孩子的学习成果。“这种做法会让孩子的音乐感觉乏味,甚至会慢慢消磨掉他的音乐灵性。”邱萍说,家长应该变训斥为鼓励,多陪孩子练习,要支持他,将更多的关注点放到孩子的学习过程中,因为在孩子学习乐器的过程中,孩子才是独立的主体,而家长只是起着引导作用。家长要将技能训练和孩子的兴趣相结合进行考虑,才能找到最适合辅导孩子的方法。

    为孩子营造音乐环境 提高自身音乐修养

    看到河青家长会QQ群里,家长讨论得热火朝天。牛妈也问了:“我也想让孩子学点乐器,你们都是怎么培养孩子兴趣的?”

    兴趣才是学习的根本动力,有了兴趣孩子的学习才能更出色。王贺说,家长要学会给孩子创造一个有音乐熏陶的环境,让孩子学会聆听,因为音乐是声音和

听觉的艺术,如果周边的环境能让孩子时刻感受到音乐,那孩子对音乐的兴趣就会在不知不觉中养成。

    邱萍建议说,家长也不妨提高下自身音乐修养,看些音乐方面的书,和孩子一起听音乐时,可以从乐理和音乐小故事方面给孩子讲讲,让他产生兴趣。家长只有正确对待孩子学习乐器的目的,端正了自己的心态,才能更好地帮到孩子。“如果家长并非打算让孩子成为一个音乐大师,不妨这么告诉孩子:妈妈不是想你成为音乐家,是希望你懂得用音乐的视角了解世界和爱。”(■文/本报记者安冬梅)

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